Lese- , Rechtschreib-, Rechentraining & Lernförderung
darauf kommt es an.“
Suggestopädisches Rechtschreib- u. Lerntraining
& Therapie nach dem KIM
Konzept Integrative Methodik
Annegret Müller
Tel. 0531- 57 55 58
Lernen mit allen Sinnen „macht Sinn“. Kinder mit Lernunlust, -lücken und -blockaden freuen sich über
hilfreiche innere Selbstbilder und viele
Lerntipps und -tricks. Ich fördere auch Fächer übergreifend und therapeutisch. Mit
im
Spiel sind Konzentrations- u.
Gedächtnistraining.
lockerer und freundlicher Atmosphäre, mit Spielen und „Lernkonzerten“.
Ich informiere meine Schüler/innen auch darüber, wie sie die Erkenntnisse der
Gehirnforschung in den Lernalltag umsetzen können.
Studienrätin i.P. (Kunst/ Werken)
Magister Art. (Kulturarb./
Erw.bildung)
HP Heilpraktikerin für Psychotherapie
KIM- Therapeutin & Suggestopädin
Freiberufliche Sozialunternehmerin, Leitung eines Hilfsprojektes für Kinder in
Liberia (im DRK) & Management für afrikanische Musik/ Trommeln (Trommeln
koordiniert die Gehirnhälften)
Rechtschreibförderung für LegasthenikerInnen
Reifungsproblem, eine so genannte Teilretardierung, die auf einer
Unausgereiftheit bestimmter Hirnfunktionen beruht.
Meine individuellen Rechtschreibübungen in Kleingruppen (1-3 Pers.)
sind eingebettet in Schulungen des visuellen, auditiven und feinmotorischen
Bereichs um eine Stärkung des Selbstwertgefühls zu bewirken.
Unterrichtsfächer: Französisch/Erdkunde
Weiterbildungslehrgang im Zentrum für Integrative Lerntherapie in BS zur
Qualifizierung für die Arbeit mit lese-rechtschreibschwachen bzw. lern-/ leistungsgestörten Kindern.
Suggestopädie & Auflösen von Lernblockaden
Annette Freiholz
Tel. 0531- 50 27 47
Schüler/innen mit Lenblockaden, Ängsten vor Klassenarbeiten, Stress- Problemen, Lernschwächen usw. sind bei mir richtig, denn viele Schüler/innen lernen viel und
fleißig, dennoch steht ihnen ihr Wissen in der Schule dann nicht zur Verfügung. „Zu Hause kann ich alles und in der
Klassenarbeit ist dann alles weg!“- eine häufig formulierte Klage.
Diese oder andere individuellen Probleme können in meiner
suggestopädischen und
kinesiologischen Beratung (1-3 Pers.)
abgebaut werden.
Unterrichtsfächer: Deutsch/ Politik
Ausbildung: Suggestopädie, Brain Gym
Trainerin, diverse Richtungen der Kinesiologie, Touch for health,
systemische Aufstellungen u.a..
Lese- u. Rechtschreibförderung für Legastheniker/innen u. Lese-
Rechtschreibschwache
Rechenförderung für Dyskalkuliker/innen u. Rechenschwache
Ingrid Borßim- Nührig
Tel. 0531- 87 17 58
Ich biete für Schüler/innen in folgenden Bereichen lerntherapeutisches Förderprogramm an:
- Legasthenie (Lese-/Rechtschreibschwäche)
- Dyskalkulie (Rechenschwäche)
- Lerntypbestimmung und Lernstrategien
- Körperwahrnehmungs- und Konzentrationsübungen
- Autogenes Training (AT), Progresssive Muskelrelaxation (PMR),Yoga für Kinder und Jugendliche
- Begleitende Elternarbeit (-beratung)
Mit 1-3 Pers. arbeite ich die o.g. Schwächen in entspannter Atmosphäre
mit Hilfe differenzierter Methodik
auf. Nach einem Elterngespräch mit
Anamnese folgt die Diagnostik nach standardisiertem Test. Nach der
Fehleranalyse wird von mir ein individueller Förderplan erstellt.
Fortbildungsseminare in der Cornelsen- Akademie/ Hannover sowie
Praktikum im Zentrum für Integrative Lerntherapie/ BS zur Qualifizierung für die
Arbeit mit Lese- Rechtschreibschwachen
Deutsch als Fremdsprache & kompetente Nachhilfe
Sabine Tapyuli
Tel. 0531- 417 40
deutschen Sprache aufzubauen. Wir arbeiten viel mit Spielen, Bildmaterial und
kleinen Lektüren. Später folgen dann an erster Stelle Diktate
mit Rechtschreibschwerpunkten. Verfügen die Schüler über gute, aber noch nicht ausreichende Deutschkenntnisse, bearbeiten wir hauptsächlich Texte, die gerade in den entsprechenden Fächern behandelt werden.
Auch deutschsprachigen Kindern helfe ich manchmal auf die Sprünge.
Verfügt ein Kind noch über geringe Deutschkenntnisse, so findet der
Unterricht bei mir oft in der Zeit des allgemeinen Deutschunterrichts statt,
sonst in Freistunden oder im Lernzeitenbereich.
Schülern jeder Altersstufe, auch Grundschulkindern, biete ich meine Hilfe an.
Seit 1991 arbeite ich an der CJD Jugenddorf- Christophorusschule.
Da ich auch ein Studium der freien
Kunst absolviert habe, leite ich im AG-
Bereich eine Kunst- AG.
Unsere Räume ... sind liebevoll eingerichtet- hier kommt man gerne hin!
Unsere Ausstattung:
Entspannung, für Wahrnehmung und Sprachgewandtheit, für Gedächtnis-
training und Flexibilität Brainboys ... Trainings- Kleincomputer für
die Ordnungsschwelle (Anhebung der Verarbeitungsgeschwindigkeit)
Musik ... für Lernkonzerte, Entspannungsübungen und Phantasiereisen
Instrumente und Musikspiele... für Wahrnehmung und Koordination
Audilex ... das Computertraining speziell für leseschwache Kinder, das ohne Lesen funktioniert, weil es auditive und visuelle Wahrnehmung durch ein Wahrnehmungsspiel trainiert (an finnischen Schulen flächendeckend eingesetzt) Massageliege ... für Energiemassagen
Rechenspiele und Rechenmaterial
Wir arbeiten in den Räumen des CJD Gymnasiums BS, bei Ihnen zu Hause und
anderswo. Auch als Fortbildung!
Bitte fragen Sie uns bezüglich der Kosten.
